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          正數(shù)和負(fù)數(shù)
          2016-11-7    作者:lxlc    點(diǎn)擊數(shù):974

          正數(shù)和負(fù)數(shù)

          李恒樹

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過的整數(shù)、分?jǐn)?shù)(小數(shù))知識(shí),掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)概念.

          2、會(huì)區(qū)分兩種不同意義的量,會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù).

          3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展是生活實(shí)際的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.

          學(xué)習(xí)重點(diǎn):兩種意義相反的量

          學(xué)習(xí)難點(diǎn):正確會(huì)區(qū)分兩種不同意義的量

          教學(xué)方法:引導(dǎo)、探究、歸納與練習(xí)相結(jié)合

          自主研修案

          一、學(xué)前準(zhǔn)備

          1、小學(xué)里學(xué)過哪些數(shù)請(qǐng)寫出來: 、 、 .

          2、在生活中,僅有整數(shù)和分?jǐn)?shù)夠用了嗎?有沒有比0小的數(shù)?如果有,那叫做什么數(shù)?

          3、閱讀課本P1和P2三幅圖(重點(diǎn)是三個(gè)例子,邊閱讀邊思考)

          回答上面提出的問題: .

          .

          .

          4、我的想法和疑惑:

          .

          .

          探究展示案

          一、探究新知

          1、正數(shù)與負(fù)數(shù)的產(chǎn)生

          1)生活中具有相反意義的量

          如:運(yùn)進(jìn)5噸與運(yùn)出3噸;上升7米與下降8米;向東50米與向西47米等都是生活中遇到的具有相反意義的量.

          請(qǐng)你也舉一個(gè)具有相反意義量的例子: .

          2)負(fù)數(shù)的產(chǎn)生同樣是生活和生產(chǎn)的需要

          2、正數(shù)和負(fù)數(shù)的表示方法

          1)一般地,我們把上升、運(yùn)進(jìn)、零上、收入、前進(jìn)、高出等規(guī)定為正的,而與它相反的量,如:下降、運(yùn)出、零下、支出、后退、低于等規(guī)定為負(fù)的。正的量就用小學(xué)里學(xué)過的數(shù)表示,有時(shí)也在它前面放上一個(gè)“+”(讀作正)號(hào),如前面的5、7、50;負(fù)的量用小學(xué)學(xué)過的數(shù)前面放上“—”(讀作負(fù))號(hào)來表示,如上面的—3、—8、—47。

          2)活動(dòng) 兩個(gè)同學(xué)為一組,一同學(xué)任意說意義相反的兩個(gè)量,另一個(gè)同學(xué)用正負(fù)數(shù)表示.

          3)閱讀P3練習(xí)前的內(nèi)容

          3、正數(shù)、負(fù)數(shù)的概念

          1)大于0的數(shù)叫做 ,小于0的數(shù)叫做 。

          2)正數(shù)是大于0的數(shù),負(fù)數(shù)是 的數(shù),0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

          3)練習(xí) P3第一題到第四題(直接做在課本上)

          二、小結(jié)歸納,自我完善

          1、談收獲,說方法

          當(dāng)堂反饋案

          一、基礎(chǔ)練習(xí)

          1、讀出下列各數(shù),指出其中哪些是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù)?

          —2, 0.6, +, 0, —3.1415, 200, —754200,

          2、舉出幾對(duì)(至少兩對(duì))具有相反意義的量,并分別用正、負(fù)數(shù)表示

          二、應(yīng)用遷移,鞏固提高(A組為必做題)

          A組

          1.任意寫出5個(gè)正數(shù):________________;任意寫出5個(gè)負(fù)數(shù):_______________.

          2.小明的姐姐在銀行工作,她把存入3萬元記作+3萬元,那么支取2萬元應(yīng)記作_______,-4萬元表示________________.

          3.已知下列各數(shù):,,3.14,+3065,0,-239.

          則正數(shù)有_____________________;負(fù)數(shù)有____________________.

          4.如果向東為正,那么 -50m表示的意義是………………………( )

          A.向東行進(jìn)50m C.向北行進(jìn)50m

          B.向南行進(jìn)50m D.向西行進(jìn)50m

          5.下列結(jié)論中正確的是 …………………………………………( )

          A.0既是正數(shù),又是負(fù)數(shù) B.O是最小的正數(shù)

          C.0是最大的負(fù)數(shù) D.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)

          6.給出下列各數(shù):-3,0,+5,,+3.1,,2004,+2008.

          其中是負(fù)數(shù)的有 ……………………………………………………( )

          A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)

          B組

          1.零下15℃,表示為_________,比O℃低4℃的溫度是_________.

          2.地圖上標(biāo)有甲地海拔高度30米,乙地海拔高度為20米,丙地海拔高度為-5米,其中最高處為_______地,最低處為_______地.

          3.“甲比乙大-3歲”表示的意義是______________________.

          C組

          1.寫出比O小4的數(shù),比4小2的數(shù),比-4小2的數(shù).

          2.如果海平面的高度為0米,一潛水艇在海水下40米處航行,一條鯊魚在潛水艇上方10米處游動(dòng),試用正負(fù)數(shù)分別表示潛水艇和鯊魚的高度.

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